圖說／ 插畫家 孟竹 文．Scarlett Choo　攝影．Scarlett Choo　圖．孟竹（紙本訪談請見《日日好日》No.28  P.24） 九零年代後期，人們都認為漫畫離不開紙本閱讀，竟沒想到短短幾年網路科技大躍進，讓韓國興起「條漫」為新的閱讀漫畫方式。紙本漫畫與條漫最大的不同在於閱讀媒介，時下年輕人在多個條漫平台閱讀數位漫畫作品。新銳插畫家孟竹從社群發表插畫貼文到嘗試創作條漫長篇故事，讓人不禁好奇，在充滿紙本漫畫的童年中長大的孟竹，又是如何用新世代的科技展現不同於往昔專業所創作的作品，讓跨年齡段的讀者，踏進他的繪畫園地！ 圖說／孟竹希望自己的創作，可以把複雜的概念用圖像簡單化，讓觀者輕鬆易讀。 青澀少年的啟蒙 插畫家孟竹，去年剛舉辦完他的首場個展《DO SOMETHING》，目前作品多發表於個人Instagram上，專訪當天，孟竹著卡其色工裝上衣配上棒球帽，如V字型斜切瀏海，展現俏皮男孩感。孟竹一開始有點侷促不安地在咖啡廳外張望，坐定位子害羞地低著頭說「我還滿緊張的」，在專訪前我們像朋友般先閒聊一下日常瑣事，他這才逐漸放鬆了肩線與臉部表情。從孟竹講述的求學到創作歷程，我們逐漸發現「喵五」是他插畫作品中的重要角色，因自小親近貓，所以化為靈感。在未來，也會為牠安排更多角色朋友加入，豐富「喵五」在Instagram上的插畫故事線。 青少年時期，孟竹因緣接觸了相機短片拍攝，加上對於楊德昌、侯孝賢大導影像作品的熱愛，萌生了未來想用影像說故事的理想，而初見攝影師荒木經惟、蔣勳文學作品等也成為早熟高中生的他，在未來來臨前的啟蒙與排解。不難發現，那些啟蒙就像種樹前的土質培養，為來日正式躍為知名插畫家前，先進行地層下的基底建造，層層的想像與影像理論深度建構孟竹創作宇宙裡的內容底蘊。原本大學就讀影像傳播科系，之後還是選擇以高中專業的繪畫設計作為媒材創作，成就如今孟竹在動、靜態影像的技巧駕馭與呈現，這是過往養料相輔相成所開出的美好「貓」之花。 圖說／孟竹的創作靈感多半來自生活，如早晨游泳、製作披薩、登山健行、拼組滑板等簡單的日常。 （圖片來源：孟竹） 將原石打磨成鑽石 剛出社會的孟竹在影視產業結合自身繪畫專長，成為一位分鏡師。而什麼是分鏡師？先繪製出導演希望呈現的多個鏡頭畫面，好讓團隊能更具體了解拍攝位置、演員走位與整體畫面呈現。分鏡師的經驗影響孟竹後續插畫作品中畫面的...