▲唐鳳。（中華民國數位發展部） 「我的學歷其實蠻簡單的，讀了三個幼稚園，六個小學，國中讀了一年就輟學了，加起來十年讀了時間學校……所以我很早就發現，能夠學習到東西的方法，是對解決某個問題有興趣，如果有興趣的話，我學到什麼東西我都記得住。」 這是Youtuber頻道「每日唐鳳」於2020年12月7日所分享的演講。身為第一代的自學生，智商160的唐鳳，其實從不把學歷、IQ掛嘴邊，文理組的分類對她而言也不具意義，突破框架、解決問題，才是她的破框思考，也是她思維體系建立。 傳統的線性思考與工作模式已無法因應新世界的巨變。因此，不受正規教育訓練的唐鳳，像是個來自未來的人，破除既定的認知框架，反倒能精確、精準的完成工作，極具效率的完成每一天所分配的工作任務。 ▲圖片來源_unsplash 所以，當現代人的注意力被資訊媒體瓜分，被工作急件消耗得所剩無幾，唐鳳早已拿回生活的主動權，她一週有1～2天不進辦公室工作，只為了有更多的時間吸收、學習新知；她平時訂閱食材，自己做便當；她使用番茄鐘工作法，精準效率的解決工作大小事；她清除 FB 的介面，將牆面都換成勵志格言，讓 FB 完全無法搜集她的資料與軌跡，不被演算法綁架，也不被廣告操弄她的情緒…。 ▎作者簡介 口述：唐鳳 現任中華民國數位發展部部長，曾任行政院政務委員。幼年時期，她因無法適應學校體制內之教育環境，於14歲起便開始在家自學。現為行政院數位政務委員，曾任行政院虛擬世界法規調適計劃顧問、國家發展委員會開放資料諮詢委員，以及十二年國民基本教育課程發展委員會委員。 另外，唐鳳也是「g0v 零時政府」網路社群的專案貢獻者，並積極參與線上法規討論平台 vTaiwan 的相關活動，希望透過多元溝通管道的建立，協助產出符合多方利益關係人期待、也更貼近實際需求的法規內容。在國際交流方面，唐鳳與法國、西班牙、英國、美國、紐西蘭等國的各級政府在數位治理領域保持合作關係，持續累積「開放政府外交」、「數位外交」之經驗與成果。 採訪：楊倩蓉 政大傳播學院...